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Atividade #4378

Estudar em equipe Evasão e Retenção

Adicionado por juliano.matos quase 3 anos atrás. Atualizado aproximadamente 1 mês atrás.

Situação:
Encerrado
Prioridade:
Normal
Atribuído para:
Categoria:
-
Início:
16/12/2017
Data prevista:
% Terminado:

100%

Campus:
SOBRAL
Responsável pela atividade:
Equipe da Assistência Estudantil do campus de Sobral
Fator:
F2. Fatores Internos à Instituição
Med Inter:
MI73

Descrição

Compreende:
1-Levantamento quantitativo por semestre dos alunos evadidos e retidos;
2-Levantamento de dados dos alunos evadidos e retidos (nome, telefone e endereço);
3-Visita domiciliar (motivos da evasão e retenção)
4-Apresentação de resultados


Arquivos

avaliação equipe AS 2018.doc (547 KB) avaliação equipe AS 2018.doc juliano.matos, 14/09/2020 15:51 h

Histórico

#1

Atualizado por juliano.matosquase 2 anos

Formulário de estudo da evasão e retenção por parte dos auxílios irá ser apresentada na reunião do dia 27/11/18. Desde o início do ano os profissionais da assistência são avaliados e um dos pontos que é avaliada é o quanto o profissional contribui para permanência e êxito do aluno

#2

Atualizado por juliano.matosquase 2 anos

  • % Terminado alterado de 0 para 50
#3

Atualizado por juliano.matosquase 2 anos

  • Situação alterado de Novo para Encerrado
#4

Atualizado por hobson.cruzquase 2 anos

  • Fator alterado de F1. Fatores Individuais para F2. Fatores Internos à Instituição

Alterado o valor do campo Fator para "F2. Fatores Internos à Instituição" visto que as medidas de intervenção de MI53 a MI254 pertencem a este fator.

Referências:

  • Fator F1 - MI1 a MI52
  • Fator F2 - MI53 a M254
  • Fator F3 - MI255 a MI269
#5

Atualizado por juliano.matosaproximadamente 1 mês

  • Título alterado de Estudo da Evasão e Retenção para Estudar em equipe Evasão e Retenção

Fora feita reunião para discutir o tema em equipe, contudo sem conclusão como seria feito esse estudo e dada como encerrada a ação para os anos seguintes

#6

Atualizado por juliano.matosaproximadamente 1 mês

Fora feito um estudo relacionado a avaliação dos profissionais e a relação entre a qualidade do serviço da assistência e o quanto contribuia com a permanência em êxito dos alunos. Sendo lançado o formulário no dia 27 de fevereiro de 2018 e discutidos em reunião em equipe os dados em 27 de julho de 2018 e cada profissional ficou encarregado de prover mudanças no serviço para ter maior satisfação dos alunos e assim como contribuir com a permanência e êxito dos discentes.

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