Gestão PROEN

29/09/2020

09:03 h Acompanhamento PPE Atividade #48160 (Encerrado): Formalizar parcerias com os municípios para encaminhamento, quando necessário, de estudantes com necessidade educativas específicas às redes de serviços de saúde e assistência social mantendo o devido acompanhamento

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09:03 h Acompanhamento PPE Atividade #41858 (Encerrado): Formalizar parcerias com os municípios para encaminhamento, quando necessário, de estudantes com necessidade educativas específicas às redes de serviços de saúde e assistência social mantendo o devido acompanhamento

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09:00 h Acompanhamento PPE Atividade #48159 (Encerrado): Implantar e aprimorar a sinalização visual, tátil e auditiva das instalações prediais do IFCE

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08:57 h Acompanhamento PPE Atividade #48158 (Encerrado): Planejar e executar plano de acessibilidade arquitetônica nas unidades do IFCE

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08:40 h Acompanhamento PPE Atividade #48156 (Encerrado): Formalizar parcerias com os municípios para encaminhamento, quando necessário, de estudantes com necessidade educativas específicas às redes de serviços de saúde e assistência social mantendo o acompanhamento contínuo

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08:22 h Acompanhamento PPE Atividade #48154 (Encerrado): Garantir o atendimento sistemático ao público-alvo do Napne

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08:18 h Acompanhamento PPE Atividade #47005 (Encerrado): Fortalecer o apoio aos núcleos de atendimento às pessoas com necessidades educacionais específicas (Napne)

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08:15 h Acompanhamento PPE Atividade #47004 (Encerrado): Atualizar o currículo de modo a atender as necessidades de pessoas com deficiência

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02/09/2020

16:50 h Acompanhamento PPE Atividade #48161 (Encerrado): Elaborar estratégias educacionais que facilitem a aprendizagem de pessoas com necessidades específicas, a saber: estudar o tema; incluir Educação Inclusiva nos PPCs dos cursos; realizar oferta modular de cursos técnicos com certificação de qualificação

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16:48 h Acompanhamento PPE Atividade #41864 (Encerrado): Elaborar estratégias educacionais que facilitem a aprendizagem de pessoas com necessidades específicas, a saber: estudar o tema; incluir Educação Inclusiva nos PPCs dos cursos; realizar oferta modular de cursos técnicos com certificação de qualificação

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